创新经济学与市场分析综合研究

详情介绍

项目背景
1912年，经济学家熊彼得在《经济发展理论》中率先提出了创新的基本概念和思想，轰动了西方经济学界，并且一直享有盛名。创新经济理论不仅强调经济周期，更指出企业家精神和创新在经济增长方面的重要性。在越来越强调知识产权、创业创新精神的今日，如何理解创新经济？项目将站在经济学角度进行全面解读。

“20世纪50年代以后，随着科学技术的迅猛发展，尤其是以微电子技术为核心的新一轮科技革命的兴起，许多国家的经济出现了长达20年高速增长的黄金期，技术创新对人类社会和经济发展的影响越来越大。西方经济学家开始审视创新理论，并将技术创新与经济增长相联系，从而出现了技术创新理论。”

是什么驱动了创新？创新如何促进企业、行业和经济的发展？知识产权是否有助于或损害创新和增长？项目将结合微观经济学、宏观经济学的理论与实际，充分探讨包括：知识产权在激励创新方面的作用; 创新的社会回报; 创新是增加还是减少了就业机会; 是更多还是更少的知识产权能给企业更好的创新动力等等。

项目介绍
项目基于混合研究方法，采用理论和实践相结合的模式，旨在帮助培养经济学思维，及使用经济学原理评估发明创造、创业创新和新技术传播的本质。项目基于微观经济学和制度经济学基础，对宏观现象进行研究。

学生将在项目中探讨思维特质如何导致社会低效，以及微观经济环境和制度环境如何影响个人和社会福利的差异。课程结束后，学生将掌握知识生产的知识，包括创新角色与科学的影响、制度和策略对新技术商业化的影响、思维和技术的传播和对福利制度的影响。

项目大纲
创新的本质Introduction to the class; Definition of Innovation; Innovation and market failure

知识产权Patents; Trade marks; Copyright; Alternatives to IPRs

创新、生产率与经济增长测量How can innovation be measured; Illustrations of innovation statistics; Productivity at the firm, industry and economy level

创新企业与市场Entrepreneurship and new firms; Innovation and firms; Markets and innovation; Empirical evidence on returns to innovation

知识产权与企业How can firms benefit from IPRs; Exploring the returns to IPRs;Markets for IPRs; Costs of obtaining and enforcing IPRs; Strategies for IPRs; Empirical studies on the value of IPRs

项目回顾与成果展示Review session and Oral Presentation

论文辅导 Project Deliverables Tutoring

时间安排与收获
-7周在线小组科研学习+5周论文辅导学习共125课时

-学术报告

-优秀学员获主导师Reference Letter

-EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等级别索引国际会议全文投递与发表（可用于申请）

-结业证书

-成绩单